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园长收学生6元巧克力被开除，用力过猛了 | 新京报快评
近期，一桩因教师节礼物引起的劳动争议案件终审落幕。
据报导，重庆某幼儿园前任园长王某某（化名），因在教师节前夕接受了一名学生赠送的价值6.16元的巧克力，被园方判定违反了教育部关于禁止教师接受学生及家长礼物的规定，并因此遭到解雇。对此决定不满，王某某提起了诉讼，最终一审判决幼儿园败诉，维持原判。
法院指出，鉴于巧克力的价值微小，且出自孩子对老师的喜爱和尊重之情，不宜将其视为违规接受的礼物。此外，幼儿园在未与当事人达成调岗协议的情况下直接解除合同，显得过于草率，构成违法解雇，需支付赔偿金。双方对一审结果均提出上诉，但二审维持了原判。
这位园长因一盒价值6元的巧克力不仅背上了违规的标签，还失去了工作。尽管法院判决幼儿园需赔偿，但这无疑对她的职业生涯造成了重大打击。
此事件提醒我们，在处理教师是否违反职业规范的问题时，既要坚守“零容忍”的原则，也要体现出教育的人文关怀，避免机械执行规则。否则，不仅会损害师生间的情感纽带，让教育失去温暖，还会严重损害教师的职业尊严。
为防止教师滥用职权收取学生或家长财物，教育部于2014年发布了相关规定。2018年的《中小学教师职业道德行为处理办法》进一步明确，教师索取或接受财物的行为将受到职业道德处理。
这些处理措施包括警告、记过、降级乃至解雇等纪律处分，以及批评教育、诫勉、检查、通报批评等非纪律处理，并可能影响评优晋升等资格。
涉事幼儿园依据相关规定对园长实施了最高级别的解雇处理。然而，此举引发了两个疑问：价值6元的巧克力是否真属于禁止接受的范畴？是否必须采取解雇这种极端措施？
该处理方式表面上体现了对师德的严格要求，但实际上可能违背了处罚与行为相适应的原则。正如公众普遍认为，对于这样的行为，警告和教育更为合适，而不是直接解雇。
确实，幼儿园试图设定清晰的界限，强调教师不应接受任何来自学生或家长的物品。然而，这忽略了教育情境中的人情味。幼儿给予老师的小礼物，如巧克力，是纯真情感的表达，若严厉禁止，可能会伤害孩子的情感，使教师陷入尴尬境地。
因此，治理教师收礼问题需适度，既要合理界定“礼品礼金”的范围，比如设定价值上限，也要在处理相关投诉时坚持公正调查，充分听取教师解释，确保教师合法权益不受侵害。这样，既能保护教师，也能促进良好师德的培养。
作者 / 蒋理（媒体从业者）
编审 / 马小龙
校对 / 赵琳
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