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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那(🥉)里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴(🏠)，上面写着“李老(🎂)师”。我不由自主(⛲)地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的(☕)香水味扑面而来，让(🐻)我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话(📼)的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录(🏎)着一段发生在二(🤖)十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫(🏔)“小雨”的女生，她是李(🚴)老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小(🍣)雨是他的学生。他(👀)们的爱情来得轰轰(🤠)烈烈，却又注定要面对分离。小雨的(🐋)家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也(🚃)因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一(🏍)次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记(🏜)中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余(🗾)晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里(🉐)发生的故(📶)事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上(🥗)笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那(🐐)个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的(👾)线(🛀)索即(🙃)将被揭开。 我站在教室门口，手(🎋)里紧紧(🔌)攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情(🏷)却(🐱)不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地(🐥)提醒我们注意身体(🍍)的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世(🌱)。为什么王老师会(🙎)突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老(💧)师和一个年轻(📓)男子站在一起，他们的目光中充满了爱意(🏪)。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上(🔆)的男(🧙)子，看起来和我有几分相似。难道……难道王(🚨)老师是…… 我的脑海里突然(🥅)闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一(💺)个惊人的真相。 我回(🏮)到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛(🚭)能看(⌚)到二十年前的场景(👿)。王老师和(❣)李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪(🕦)过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管(🍋)问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排(🤹)靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑(📶)制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自(🔰)己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太像他(🗿)了(💔)，我(🎼)早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛(🙇)整个教室都在旋(Ⓜ)转(🐈)。原来，王老师一(🏐)直(🥎)都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔(🕶)记本上的那句话，泪水(⛵)模糊了视线。教室里(🌻)的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解(🕯)了为什(🎀)么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来(🏜)，这个教室里不仅(📼)有未完成的爱情，还有一个关(👚)于亲情的未解之谜。 当我离开教室时，夕阳的余晖依旧(👑)洒在那(🐛)个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知(🤑)的未来。“老师，我可以问你(🔴)一个问题吗？”我鼓起勇气问道。